冬季来临，气温骤降，寻乌至龙川高速公路项目的建设步伐并没有减慢，寻乌至龙南高速公路建设项目办根据工程总体目标和工期节点要求，一方面合理组织施工、规范现场作业，凝心聚力打响冬季施工的攻坚，另一方面，与现场热火朝天施工相对应的，从软实力着手开展了一场全覆盖、多角度、广带动的学习之风，推动项目建设稳步向前。

职工夜校办起来

“开挖采用短进尺、弱爆破，洞口段尽量采用机械开挖，以最大限度减少对围岩的扰动”“各工序工期安排尽量减少干扰，同时又能平行作业，以缩短工期”……这是寻龙项目办在项目进场之初的职工夜校的授课内容。

项目办成立之初就确立了“品质、创新、智慧、环保”的建设理念。为将理念贯穿项目建设始终，项目办通过制定了科学合理的培训计划，通过固定开课，适时讲授的方式，加大全体职工学习力度。为维持职工夜校课堂的新鲜度和吸引力，项目办集思广益，颇费了一番周章。为了使职工夜校办的有特色、有亮点，项目办一方面鼓励参建单位通过“职工大讲堂”“职工夜校＋微课堂”等形式，增强夜校的丰富性和参与度，另一方面鼓励参建各方结合业务发展需要，将经营管理、文本资料、安全知识培训、新闻写作等等内容纳入学习范畴，使培训知识结构覆盖整个工程各个方面。

为将职工夜校越办越好，项目办通过在职工夜校中定期对各参建单位推送的工程进度、质量、安全、廉政等方面的内容在夜校课堂上进行选读，择优在项目办公众号上发布、向上级平台推送。此举不仅让职工夜校成为职工提升质素的“加油站”，也让职工夜校成为大家思想交流的“碰撞区”。

课堂搬到现场来

“本以为走出象牙塔，从此和教室、课堂‘相忘于江湖’，想不到初入职场，职工夜校使自己能再次重回课堂。”SSA标年轻的研究生陈林参加职工夜校后说道。

为加强项目管理，将学习型项目落到实处，提高施工质量及施工人员技术水平，项目办将施工技术人员培训班搬进工棚，搬到作业现场。施工中，各项目部以寻龙项目首届焊接作业人员技能比武大赛为契机，通过大赛不仅促进了班组生产积极性，同时也提高了全线特种作业人员的技能，为保障工程品质创建总结出了宝贵的经验。

为使更多的参建者从职工夜校中获益，项目办加大培训范围和增加培训形式，根据不同培训对象邀请不同授课教师，针对各标段技术人员、工段长、技术负责人，他们邀请的授课教师为各项目部的总工、副经理、质检部长等技术、生产专家和能手；针对工程建设专业内容，项目管理者通过走出去邀请行业专家，对涵盖模板、钢筋施工技术、混凝土施工技术与缺陷修补、施工综合管理与协调、质量检测与控制等一线知识与技能进行详细的讲授，实现产学融合，品质提升的效果。

据项目负责人介绍，在路基标准化施工培训中，将课堂搬到路基土石方填筑现场，结合标准化管理指南对照已完成填筑路基进行实地系统讲解，并通过现场交流问题环节，就填方施工工艺、质量保证措施、安全保证措施等方面做出系统性的解惑。

在隧道品质工程创建方面，项目办以圆树岭隧道为案例，结合隧道地质特点，从隧道工程的特点、控制测量、施工要点、防排水、通病防治等进行全面解读，真正使大家做到手中有粮、心中不慌。

安全教育是保障工程安全必不可少的一个环节，寻龙项目施工区域广，涉及工种多，高空作业多，单纯依靠项目现场管理人员进行安全监管存在一定局限性。对此，项目办着重在“夜校”开展新进员工与施工分包队伍下属的安全员的培训教育，对员工的安全教育，力争从内在方面树立起工人的安全意识；对分包队伍安全员的培训，则着力夯实基层安全控制网，紧紧围绕重点领域，消除安全监管盲点，推动由被动防控向主动防控的转变。

一系列的现场培训内容闪亮登场，使得一线班组受益匪浅。

鼓励员工学起来

寻龙项目开展的业务学习课堂，不仅仅局限在项目办员工中间，而是面向参建各方职工、分包队伍负责人和施工现场特殊作业人员等三方群体的“大学习”“大课堂”，做到立足工程实际，一切为了施工服务。

实际操作中，项目办通过采用导学－自学－互学的模式，发挥各群体在学习中的主体作用，让全体学习参与者以主人翁身份参与到课堂学习中，更加关注“学什么、怎么学、有何用”。这种教学模式给施工作业一线的人员提供了更多的实践机会，让他们在项目建设过程中，在授课老师、同事、工友的互动中发现自己的不足，在弥补不足的过程中提高自身素质。尤其是信息化、数字化办公管理系统的互学互教，大大提高了日常管理的工作效率。

项目办注重职工成长之路。根据员工职业特性，项目办通过各种激励措施，鼓励员工参加各类职称考试，对考取各类职称资质的员工及时给予相应的补贴待遇；鼓励员工利用业余时间报读网校课程，考取相应的文凭。项目办还在工作群及时发布最新的考试信息，为员工参与各类考试提供参考与方便。

进场以来，寻龙项目按照全员参与、分类施教、按需培训、讲求实效的原则，由各分部根据各自工程进展，有计划地开展培训，并以集中或分散形式将专业技能培训贯穿在日常工作中。走进寻龙项目，无论是项目办，还是参建单位，无论是宣传栏上诙谐生动的警示教育，还是公众号上不断更新的建设动态，又或者是管理工程师案头放着的技术规范，一切都显示出：学习，在这里已然成为一种习惯。